Fichas

• [Documentos sobre discusiones teórico-políticas del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) ]

  7 fojas mecanografiadas, donde se presenta el documento: B. Del Desarrollo Político del Proletariado: Desarrollo del Movimiento de Masas y Organización Revolucionaria. En las 2 primeras fojas se expone la necesidad de publicar y discutir materiales sobre los problemas de la revolución socialista y de generar una dirección político-militar en el movimiento de masas. Se refieren dos textos para discutir: "La lucha económica" y "¿Qué hacer?" de Lenin. El documento está firmado al calce por el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.).
  

• [Llamado a defender a Carlos González Durán y a la unidad y solidaridad del estudiantado de la Universidad de Guadalajara. 1972]

  3 fojas mecanografiadas. Documento firmado por el Movimiento de Acción Democratizadora y Dignificadora de la Universidad, dirigido a la comunidad universitaria y estudiantil de la Facultad de Derecho de la Universidad de Guadalajara; en ella se refiere que la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) instaló el 25 de septiembre de 1972 unas mantas frente a la Facultad de Derecho en que se leía que González Durán protege a los asesinos Vikingos y llamando al académico traidor a la universidad. Los autores de la carta aseguran que la hostilización se debe a que González Durán, miembro de la Tercera Sala del Supremo Tribunal de Justicia del Estado, absolvió a once estudiantes implicados en el movimiento estudiantil. Se menciona la necesidad de una organización que sustituya a la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) y se explica el origen del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) a partir de dos grupos principalmente: Los Vikingos, originarios de los barrios San Andrés y Analco; y los fundadores del periódico “Transformación”. Se incluye un recuento de lo acontecido el 29 de septiembre de 1969 en la Escuela Politécnica, cuando en una concentración estudiantil, los asistentes fueron agredidos por contingentes armados de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) que dispararon en su contra, denunciando complicidad del gobierno y los medios de comunicación y posterior persecución de los manifestantes. Aunado a ello se comenta la muerte de Medina Lúa, líder de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.). Finalmente se hace un llamado a responsabilizarse y unirse contra la represión y a apoyar a González Durán.
  

• [Publicación sin caratula con el titulo del primer artículo: “El auge espontáneo de las masas y los oportunistas”. Número 16, 18 de junio de 1974]

  [Publicación sin caratula con el titulo del primer artículo: “El auge espontáneo de las masas y los oportunistas”. Número 16, 18 de junio de 1974] 12 fojas mecanografiadas. El número de la revista dos artículos: “El Proletariado y la Liga 23 de Septiembre” y “El auge espontáneo de las masas y los oportunistas”. En éste último se aborda el auge revolucionario del proletariado industrial y agrícola en el país, mostrando su cólera y descontento contra la opresión y la miseria en los que la burguesía los tiene sujetos. Se refiere que la estrategia del proletariado industrial es la huelga, con la que ha logrado movilizar, en apenas dos meses, a 15 mil obreros declarándose en huelga en diferentes fábricas y estados del país. Se destaca que este movimiento espontáneo ha atraído a oportunistas de diferentes organizaciones como el Partido Comunista Mexicano (P.C.M.), del Frente Auténtico del Trabajo (F.A.T.), de la Liga Socialista Trotskista, del Partido Socialista del Trabajo (P.S.T.), que intentan llevar estas huelgas a su causa y se atribuyen su realización, en el artículo se nos aclara que no necesariamente ha sido así, porque las huelgas han sido económicas, movimientos espontáneos que son independientes y que aun sin sindicatos, se habrían realizado. Se informa que el reto para los verdaderos marxistas es convertir estas huelgas económicas en huelgas políticas con contenido socialista para que las masas sean capaces de acciones revolucionarias. En el “El Proletariado y la Liga 23 de Septiembre”, se realiza una crítica a esta organización por proclamarse la vanguardia revolucionaria y el ejército del proletariado. Se refiere que su forma de operar es oscura y nadie sabe realmente sus directrices revolucionarias. Además de que está formada principalmente por estudiantes y la clase obrera no está representada, para justificar esto se ha elaborado la teoría de que los estudiantes son obreros que producen mercancías educativas, sin embargo se refiere que eso es una mentira, que el estudiante pertenece ideológicamente al pensamiento burgués. En el artículo se intenta comprobar esto con el análisis de la propaganda de la Liga Comunista 23 de Septiembre.
  

• [Publicación “Lucha Comunista”, número 4, 10 de julio de 1973. Con la leyenda: Por la creación del Partido Proletario Revolucionario (P.P.R.)]

  8 fojas mecanografiadas. Publicación Lucha Comunista. Por la creación del Partido Proletario Revolucionario (P.P.R.). El número de la revista solo contiene un artículo con el titulo: ¿“Con amigos así, quién necesita enemigos?”. En el artículo se realiza un análisis y crítica teórica de dos documentos denominados simplemente como documento I y documento II elaborados por el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R). Se refiere que están plagados de incoherencias, errores históricos y teóricos. Se analiza particularmente el tema del enfrentamiento militaron el proletariado y se abordan las generalizaciones temporales que se manejan además de que se mezclan luchas de la pequeña burguesía con las del proletariado. Se informa que no se habla de la apropiación directa de los medios de producción para terminar con el Capitalismo, y no solo entregar tierras y fabricas a obreros para que compitan, en condiciones desiguales, con los burgueses.
  

• [Publicación “Lucha Comunista”, número 7, 30 de noviembre de 1973. Con la leyenda: Por la creación del Partido Proletario Revolucionario (P.P.R.)]

  7 fojas mecanografiadas. Publicación Lucha Comunista. Por la creación del Partido Proletario Revolucionario (P.P.R.). El número tiene dos artículos: “Algunas notas sobre el alza de precios” y “Hoy, la lucha ideológica contra la burguesía”. En el último se esboza un panorama sobre la ideología burguesa y su intento por conservar el poder económico. Se refiere que existe una polarización dentro de la clase proletaria y es aprovechado por la clase dominante al usar conceptos como patria y nación para enarbolar su lucha y disfrazar de nacionalismo su deseo de ganancias ilimitadas. Se destaca que la pequeña burguesía hace el trabajo, menciona a los Hebertos, los Vallejos, los Pescados, los Marchitos, los Casanova y los Paz como los artífices de la retórica burguesa. Se informa que para hacer frente a este aparato ideológico, los verdaderos revolucionarios socialistas deben estructurar un periódico marxista revolucionario en el que se enseñe la base del marxismo y las tesis teóricas y políticas del proletariado. Se debe enseñar que la burguesía es el enemigo acérrimo y a muerte del proletariado, se deben mostrar las posiciones correctas que el proletariado debe asumir en la lucha revolucionaria para llegar a la conquista del poder y a la edificación de la sociedad socialista. Firma al calce del artículo Marcos Polanco. En el segundo artículo: “Algunas notas sobre el alza de precios”, se hace un balance del aumento de precios en la canasta básica, en particular en el gas y en la leche en Guadalajara, Jalisco. Se toma como muestra de lo que pasa en todo el país. Se refiere que la burguesía se vale de su instrumento, la Secretaria de Industria y Comercio, para llevar a cabo la aprobación en los aumentos de precio, aunque el gobierno haga declaraciones en los periódicos de circulación nacional de que no habrá aumentos. Se destaca que solo la revolución socialista liberará al proletariado de esta situación y para realizar la organización de la lucha se propone la creación del Partido Revolucionario Proletario. Firma al calce del artículo Francisco Ortiz.
  

• [Manuscrito relativo al movimiento estudiantil a nivel internacional, nacional y local]

  8 fojas mecanografiadas. Manuscrito relativo al movimiento estudiantil a nivel internacional, nacional y local. Se realiza la caracterización del movimiento estudiantil en Guadalajara, señalan que, los conflictos que han surgido en la universidad son de carácter académico y han sido desarrollados dentro del marco en el que aparecen, la característica monopolista de la Universidad de Guadalajara (U de G) está representada por la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.). Ante el ambiente en la U de G, surgió el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.), en 1970, como un organismo de resistencia ante la F.E.G.; identifican que, en un principio el F.E.R. no delimitó su posición, se observaba la división en sus filas y el cambio constantemente de su dirección política; finalmente, da el paso a una organización revolucionaria que se plantea como objetivo la destrucción del Estado burgués mexicano. Realizan la reflexión sobre el carácter economicista que la burguesía quiere imponer en la universidad, indican que, pretende transformarla en un instrumento para la experimentación y la investigación tecnológica, siempre al servicio del capital. Identifican a la universidad como la fase superior del sistema educativo implantado por la burguesía, la cual monopoliza la investigación y difunde su ideología, lo que condiciona el desarrollo económico. En México, observan que la burguesía quiere hacer creer que las universidades del sector privado coexisten con las universidades públicas. Sin embargo, las universidades privadas no son las únicas que salvaguardan los intereses burgueses, apuntan que, en las universidades públicas se reproducen mecanismos de "selección de clase" como: exámenes de admisión, selección de promedios de calificaciones, cuotas cada vez más elevadas y horarios que imposibilitan la asistencia de alumnos del sector trabajador. Para concluir, analizan la historia y desarrollo del movimiento estudiantil, la cual presenta dos fases; en la primera, la lucha es de aspecto académico-reformista que, generalmente cuenta con el beneplácito de la burguesía. En la segunda etapa, se va independizando de la burguesía, proclama el derecho a la lucha social y se plantea la colaboración con las luchas populares, así, el movimiento estudiantil se convierte en revolucionario. Para ilustrar exponen la reforma universitaria mexicana de 1921 y la de Córdoba, Argentina, en 1925. Sin firma al calce.
  

• Al proletariado revolucionario de Guadalajara: la farsa electoral de la burguesía

  3 fojas mecanografiadas. Reflexión referente al rechazo de las elecciones por parte de la clase obrera. Señalan que el proletariado revolucionario mexicano comprende que el poder político no se decide por medio de las elecciones. Las elecciones desempeñan la función de legalizar la dictadura de clase de la burguesía; así, el Partido Comunista Mexicano (P.C.M.) y la Confederación Campesina Independiente (C.C.I. ) crean ilusiones de cambio en beneficio de las clases populares mediante la lucha electoral. Afirman que, el proletariado mexicano jamás llegará al poder mediante la lucha electoral, sino mediante la lucha de clases dirigida por una política revolucionaria que posibilite la destrucción del aparato burocrático-militar de la burguesía. Señalan que, como proletariado revolucionario, saben que el verdadero sustento de la dominación política de la burguesía sobre las clases sociales es la violencia reaccionaria, practicada por su ejército y por todo el aparato represivo a su servicio, como lo han demostrado en Guerrero, Chihuahua, Puebla, Sinaloa y Guadalajara. Observan que, la organización proletaria se ha vuelto más independiente y revolucionaria, al constituir comités de lucha clandestinos, comandos armados de defensa, llevar a cabo manifestaciones y huelgas, etc. Así mismo, se esclarece la táctica político-militar proletaria con el surgimiento de organizaciones consideradas "embriones del ejército proletario". Detectan que, se presenta la necesidad de unificar las fuerzas revolucionarias en un solo movimiento e instaurar la dictadura del proletariado. Afirman que la principal tarea del proletariado revolucionario es consolidar a su alrededor todas las fuerzas que se lancen contra la burguesía, apoyar todas las luchas del pueblo, impedir que los movimientos populares y proletarios se vean aislados y promover la generalización de la lucha, así como, consolidar la fuerza política revolucionaria que se proponga el derrocamiento del Estado burgués. Finalmente, hacen un llamado en contra de las elecciones y los sindicatos charros, convocan a la organización de comités de lucha clandestinos para derrocar a la burguesía. Firma la calce el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.).
  

• [Balance sobre la situación socioeconómica y política de Guadalajara]

  3 fojas mecanografiadas. Escrito referente a la situación sociopolítica de Guadalajara, se reflexiona sobre el desempleo, temas de salubridad e higiene, la explosión demográfica y los problemas de urbanización, sobre el último punto, indican que es consecuencia del fraccionamiento de ejidos, se habla de la migración desordenada del campo a la ciudad. Observan que la expansión de la ciudad de Guadalajara ha afectado los municipios de Zapopan, Tlaquepaque, Tlajomulco, Tonalá, Ixtlahuacán, el Salto y Tala. Abordan el problema de la educación y reconocen que es generalizado en todos los niveles. Señalan que hay tres grandes centros de educación superior: la Universidad de Guadalajara, la Universidad Autónoma de Guadalajara y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (I.T.E.S.O.); los cuales no logran satisfacer la demanda de los estudiantes. Recalcan que, la situación en las universidades es grave y prevén enfrentamientos fuertes entre la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) y la Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.). Finalmente, realizan un balance de la situación política, detectan que en Jalisco, como en todo el país, los grupos de presión económicos, nacionales y locales, coaccionan al gobierno para que dicten políticas a su favor, detectan que en el estado existen fuertes grupos de presión: el primero comandado por el Dr. Ernesto Orozco, el segundo lo componen líderes que controlan las líneas de autobuses y automóviles de sitio, que junto con los dirigentes de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) forzaron la renuncia del jefe de tránsito, Salvador Villaseñor Morales; el tercero, el que gobierna la universidad del estado y la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.), comandado por el Lic. Carlos Ramírez Ladewig, que también están al frente del Instituto Mexicano del Seguro Social (I.M.S.S.); y finalmente, el grupo comandado por el Lic. Guadalupe Zuno Arce y por el Lic. Álvaro Echeverría Zuno, hijo del presidente. Sin firma al calce.
  

• [Manual de educación política de los militantes del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)]

  2 fojas mecanografiadas. Manual de educación política y creación de material informativo y de discusión para militantes del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.). En el documento se enlistan los temas de discusión y acotaciones referentes a los puntos para abordar, entre ellos se encuentran: ubicación del proletariado y sus aliados en la zona atendiendo a las distintas ramas de la producción, sobre el proletariado en Guadalajara, diagnóstico de la situación del movimiento en Guadalajara, la responsabilidad histórica del F.E.R., qué es la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) y cómo combatirla, el desarrollo del carácter militar de la lucha, educación política en el seno de la F.E.R., entre otros. Incluye guía bibliográfica de discusión, entre los títulos se destacan obras de Vladimir Ilich Lenin, Carlos Marx, Mao Tse-Tung y Federico Engels. Sin firma al calce.
  

• [Manuscrito referente al auge del movimiento estudiantil revolucionario en Guadalajara y la contraofensiva burguesa, a través la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.)]

  4 fojas mecanografiadas. Manuscrito del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) referente al auge del movimiento estudiantil revolucionario en Guadalajara y la contraofensiva burguesa, a través la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.). Identifican a la organización antes citada, como un órgano policiaco-estudiantil designado para reprimir y maniatar al movimiento estudiantil- proletario. Consideran que la F.E.G. es el reflejo directo de la política del régimen burgués y son incongruentes en su lógica política, ya que, se apropiaron de consignas políticas de los movimientos proletarios. A continuación, se reflexiona sobre la contraofensiva que la burguesía ha lanzado a nivel nacional en contra del proletariado revolucionario, y la vanguardia del mismo, que ha generalización su táctica político-militar y ha implementado el combate abierto contra la burguesía; ejemplos de ello son los movimientos en Guerrero, Veracruz, Puebla, Nuevo León, Chihuahua, Sinaloa, etc. Señalan que la lucha del F.E.R. es contra del capital en el seno de la Universidad de Guadalajara; identifica que desde 1968, en México y en 1970, en Guadalajara, se ha iniciado la revolución socialista que solo terminará con el derrocamiento de la dictadura burguesa. Enfatizan que el movimiento estudiantil en Guadalajara, debe someter sus luchas particulares a la lucha general de clase y sus intereses inmediatos a los intereses históricos del proletariado. Llaman a la formación de comités de lucha clandestinos, a enfrentarse a la F.E.G. y liquidar política y militarmente las posiciones burguesas. Firma al calce el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.).
  

• ["Madera": Periódico Clandestino de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.). Año II, núm. 2, febrero de 1974]

  40 fojas mecanografiadas. Número 2 , del año II, del Periódico Clandestino "Madera", órgano de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.), publicado en febrero de 1974. Contiene los siguientes artículos: 1) "¿Por qué es necesario que la Liga Comunista 23 de Septiembre pase de inmediato a preparar y dirigir jornadas nacionales de agitación y combate?; 2) "Los Enfermos y la enfermedad de la revolución. De la dirección de la Liga Comunista 23 de Septiembre al movimiento revolucionario en Sinaloa"; y 3) "¿De qué depende el triunfo o derrota del movimiento revolucionario en Sinaloa en las próximas jornadas? A los militantes de la Liga Comunista 23 de Septiembre en Sinaloa". Se hace referencia a la existencia de una situación revolucionaria y al ascenso del movimiento de masas; y se hace un llamado a prepararse para la insurrección, a través del desarrollo de jornadas revolucionarias de agitación y combate. Para ello, se concibió la importancia de crear un periódico político que fuera un instrumento de propagación de las ideas socialistas y de educación política del proletariado, como también un organizador colectivo; de ahí la aparición del "Madera". Asimismo, se hace referencia al despliegue de la jornada de agitación y combate llevada a cabo por el proletariado revolucionario del 16 al 18 de enero de 1974 en Sinaloa. Los artículos giran en torno al avance del movimiento revolucionario y la lucha por el derrocamiento de la dominación burguesa; así como a las jornadas de agitación y combate ocurridas, y a la necesidad de continuarlas y guiarlas en tanto que constituyen el medio que prepara a la masas para la insurrección, paralelamente al fortalecimiento de la actividad militar de las fuerzas revolucionarias. En los escritos se hacen referencias al marxismo-leninismo como guía para la lucha y base del desarrollo de una política revolucionaria entre el proletariado. También se aborda la crisis del capitalismo y del imperialismo, y el ascenso del movimiento revolucionario internacional, principalmente en América Latina. Asimismo, se hace un análisis de las formas de dominación burguesa y de la lucha revolucionaria.
  

• ["Madera", no. 4. Artículo titulado "A todos los trabajadores asalariados sobre la reducción en la jornada de trabajo y el desarrollo del proletariado como clase independiente, unida y revolucionaria"]

  14 fojas mecanografiadas. Artículo de la autoría del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) titulado "A todos los trabajadores asalariados sobre la reducción en la jornada de trabajo y el desarrollo del proletariado como clase independiente, unida y revolucionaria", publicado en el número 4 del Periódico "Madera" de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.). Dicho artículo hace un análisis de las implicaciones económicas y políticas en torno a la duración de la jornada de trabajo, la lucha por la reducción de la misma y su incidencia en el desarrollo de la lucha revolucionaria del proletariado. Entre otras cosas, en el artículo se hace referencia al régimen capitalista de explotación y se hace un análisis de la jornada de trabajo en el marco de dicho sistema económico, haciendo alusión a temas como el proceso de producción, la plusvalía y la explotación del proletariado. Asimismo, se hace mención de la oposición de la burguesía a la demanda de reducción de la jornada de trabajo por parte del proletariado. Finalmente se hace referencia a la lucha de resistencia, la lucha política y la lucha revolucionaria; así como a las tareas políticas del proletariado en relación a estas luchas, que contemplan, entre otras cosas, la movilización política y la acción militar. Por su parte, en la nota de la redacción del periódico "Madera" se señala que se consideró necesaria la publicación de dicho artículo por la importancia que tales problemas revisten para el movimiento revolucionario, y por sus aportaciones en la formación política de los militantes revolucionarios. Se menciona que dicho documento se debe considerar como un instrumento de formación y un material que proporciona un buen conjunto de aportaciones para el desarrollo de la actividad de agitación y propaganda en el seno del movimiento obrero.
  

• ["Madera!", no. 3. Prensa Interna del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)]

  16 fojas. 1 carátula y 15 fojas mecanografiadas. El documento gira en torno al ascenso del movimiento revolucionario y su relación con concepciones ideológicas. Se hace referencia al periodo, en el momento en que se escribe, de construcción de la línea política que dé dirección al movimiento. Se habla del trabajo teórico e ideológico en el seno del movimiento revolucionario. Sobre el tema de la teoría, se hace mención de la economía política burguesa, así como del desarrollo del capitalismo y de la lucha de clases en Europa. Asimismo, se hace mención del proletariado como sujeto político de transformación de las relaciones de producción capitalistas y como sujeto de desarrollo teórico: el proletariado tiene la posibilidad asignada históricamente de conocer el mundo y transformarlo. Se señala que, como clase, el proletariado constituye el sujeto real capaz de transformar revolucionariamente la sociedad. Se aborda la relación entre el desarrollo de la lucha política y el desarrollo de la conciencia socialista de las masas. Al respecto, se hace referencia a la dominación ideológica y política de la burguesía y al surgimiento de la teoría revolucionaria. También se habla sobre las lucha teórica y la lucha ideológica. Se hace mención del socialismo científico. A lo largo del texto se hacen referencias a Marx, Engels, Lenin, Trotsky y Mao; asimismo se mencionan a Smith, Ricardo, Hegel, Feuerbach, Proudhon, Saint Simon, Luxemburgo, Kautsky y Bernstein en términos de sus aportes teóricos. Al final del documento se incluyen notas, en las cuales se hacen aclaraciones y explicaciones de lo abordado en el texto, y se incluyen referencias bibliográficas, de entre las que destacan "El proceso revolucionario", de Raúl [Ramos Zavala], y "El Capital" de Marx.
  

• [Escrito del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) al proletariado del barrio de San Andrés y de Guadalajara sobre la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) y la apertura democrática]

  2 fojas mecanografiadas. En el escrito se hace referencia a la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) como una organización policiaca creada y utilizada por la burguesía para reprimir al proletariado estudiantil. Se hacen críticas a la plataforma política dicha organización, señalando que ésta cambia de acuerdo a al cambio en las formas de dominación ideológica y política de la burguesía, siendo esta última la clase que domina al Estado. Así, mientras que con Gustavo Díaz Ordaz la F.E.G. fue anticomunista, ahora con Luis Echeverría Álvarez se presenta como popular, democrática y socialista. La apertura democrática se muestra en el escrito como un ropaje tejido por la burguesía y su gobierno para seguir ejerciendo su dominación y frenar el movimiento revolucionario. Se reprueba la pretensión de la burguesía de unir a la F.E.G. con el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.), pues representan intereses políticos antagónicos e irreconciliables; y al respecto mencionan que las clases no se concilian, sino que se combaten. Entre otras cosas, se hace referencia a los Zuno y los Ramírez Ledewig, así como a la liberación de presos políticos por parte del gobierno. Se hace un llamado a la movilización política, a la unión del proletariado y a la liquidación del sistema capitalista. Firma el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.).
  

• [Escrito del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) a obreros, estudiantes, trabajadores y campesinos: únete en comités de lucha clandestinos]

  1 foja mecanografiada. Escrito del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) que llama al pueblo a unirse en comités de lucha clandestinos. Entre otras cosas, se señala que éstos son organizaciones que agrupan a los elementos políticamente más avanzados del proletariado y demás clases explotadas, cuya función debe ser la de movilizar, organizar y proporcionar una dirección política correcta a los elementos menos avanzados en la lucha revolucionaria que el proletariado desarrolla en defensa de sus intereses de clase. Se menciona que para estos comités de lucha se plantea el problema de destruir revolucionariamente la dictadura de la burguesía sobre el proletariado destruyendo el Estado represivo. Actúan de manera clandestina para evitar los golpes que pueda asestar el enemigo burgués por medio de sus aparatos represivos. Se menciona que es la única forma en que el pueblo se liberará de la opresión impuesta por el régimen burgués. Firma el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.).
  

• [Escrito del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) al proletariado revolucionario de Guadalajara: la farsa electoral de la burguesía y la lucha revolucionaria del proletariado]

  3 fojas mecanografiadas. Escrito dirigido al proletariado revolucionario de Guadalajara en referencia al proceso de elecciones. Se señala que por la experiencia adquirida durante la prolongada lucha de clases contra la burguesía, el proletariado revolucionario comprende que dentro del sistema capitalista el poder político no se decide por medio de elecciones. Se señala que el verdadero sustento de la dominación política de la burguesía sobre las demás clases sociales es la violencia reaccionaria ejercida por su Ejército y todo el aparato represivo a su servicio. Se advierte que las elecciones son un instrumento de la burguesía, por medio de las cuales además de legalizar su dictadura de clase, renueva a sus dirigentes. De acuerdo con el escrito, son un proceso de dominación burguesa en donde la pequeñoburguesía democrática articulada en partidos minoritarios crea ilusiones reformistas impulsando a conquistar falsos cambios sustanciales en beneficio de las clases populares mediante la lucha electoral. Se advierte que el proletariado jamás llegará al poder mediante la lucha electoral, sino mediante la lucha de clase dirigida por una política revolucionaria que posibilite la destrucción del aparato burocrático-militar de la burguesía. Se hace referencia a las formas de dominación política de la burguesía, así como a la emergencia de luchas revolucionarias del proletariado y la táctica político-militar de éste que promueven el surgimiento de organizaciones que se perfilan como embriones del ejército proletario que destruirá el poder de la burguesía. Se hace un llamado a la unificación del movimiento revolucionario para la lucha decisiva para el derrocamiento del Estado burgués y la destrucción del sistema económico capitalista. Firma el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.).
  

• [Escrito del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) al proletariado, obreros, campesinos, estudiantes y desocupados referente al proceso de elecciones y llamado a unificar la lucha contra la burguesía]

  2 fojas mecanografiadas. Escrito dirigido al proletariado, obreros, campesinos, estudiantes y desocupados en relación a las elecciones. Se hace un análisis de lo que las elecciones significan para la clase trabajadora. A respecto, se habla de los motivos que la burguesía tiene para convocar a elecciones: consolidar su poder político, controlar el Estado y dominar al proletariado. Las elecciones son, según se señala, una farsa democrática de los burgueses; una forma de ofensiva política e ideológica que los ricos utilizan para confundir al proletariado. Al respecto, se hace un llamado a rechazar la imposición que la burguesía pretende hacer con las elecciones a través de acciones directas, entre ellas, la quema de urnas y distintas movilizaciones políticas. Se hace también un llamado a unificar las luchas; así como a armar a todo el pueblo y a la preparación militar para atacar al capitalismo. Se llama a unificar las luchas del proletariado contra la burguesía hasta liquidarla económica, política y militarmente. Firma el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.).
  

• [Escrito al proletariado estudiantil de Jalisco sobre las funciones de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) como órgano político y militar de la burguesía]

  7 fojas mecanografiadas. Escrito dirigido al proletariado estudiantil de Jalisco en el que se hace referencia a los intentos de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.), señalado como órgano represivo de la burguesía, de mostrar una imagen de apertura como grupo democrático y progresista. Se hace una crítica a dicho grupo, enfatizando la represión violenta ejercida por él contra el estudiantado revolucionario y a la farsa de su imagen progresista. En el escrito se señalan las distintas enseñanzas políticas que se extraen de la comprensión del carácter y las funciones que asume la F.E.G. Al respecto, que señala que este grupo se caracteriza por el desarrollo de un conjunto de actividades políticas y militares tendientes a cumplir con los objetivos que la burguesía se propone respecto al movimiento estudiantil revolucionario. Se hace mención de su presidente Correa Ceceña, así como de las batallas que el estudiantado jalisciense realizó contra la F.E.G. También se hace un recuento de las tareas de dicho órgano represivo: consolidar la situación explotadora de la burguesía en el seno de las universidades a través del encauzamiento de la actividad magisterial y estudiantil hacia la construcción de condiciones que posibilitan la explotación capitalista, proceso en el que la F.EG. participa a través del control de la universidad. Se hace mención también de la necesidad de la burguesía de frenar el movimiento revolucionario entre los estudiantes y la represión de sus luchas y movilizaciones, a través de la dominación ideológica, política y militar, donde la F.E.G. también juega un papel importante como instrumento político y militar del Estado y del régimen burgués para consolidar su dominación, concretamente sobre el proletariado estudiantil. Frente a ello, se hace un llamado al proletariado de consolidar su poder político y militar para la lucha; y que el estudiantado se transforme en baluarte de la revolución proletaria.
  

• ["El Militante Proletario", núm. 1, suplemento núm. 3]

  9 fojas. 1 portada y 8 fojas mecanografiadas. Suplemento de "El Militante Proletario", órgano de difusión del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.). Contiene una serie de textos referentes a los procesos electorales para nombramientos de diputados; en donde se comunica que Guillermo Gómez Reyes, expresidente de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.), órgano represivo y policiaco de la burguesía, ha sido nombrado como futuro diputado del sector Juárez; se señala que éste participó en el asesinato del militante revolucionario Arnulfo Prado Rosas, y se advierte que si antes fue asesino de los estudiantes revolucionarios ahora lo será del proletariado. Se hace mención de otros nombramientos a diputados de otros sectores, de individuos tildados de sujetos serviles de la burguesía. Al respecto, se hacen una serie de críticas al régimen burgués, donde la clase de los capitalistas es la clase dominante, así como a la defensa del régimen de los intereses de las clases dominantes convertidas en leyes. Se hace referencia a la voluntad de explotación de la burguesía, y a la represión económica, política y militar del proletariado dentro del régimen burgués. Asimismo, se hace una crítica de las elecciones que, bajo el sistema capitalista, constituyen un instrumento de la burguesía para elegir a sus representantes políticos en defensa de sus intereses como clase dominante. Ante ello, se hace un llamado a rechazar el proceso electoral y combatir revolucionariamente para aplastar al sistema capitalista que explota y oprime, así como al Estado que sostiene los intereses de la clase dominante.
  

• ["El Militante Proletario", núm. 1, suplemento núm. 2]

  9 fojas. 1 portada y 8 fojas mecanografiadas. Suplemento de "El Militante Proletario", órgano de difusión del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.). Contiene el texto titulado "La guerra de guerrillas" de Vladimir Ilich Lenin, publicado en septiembre de 1906. En él se hace referencia al análisis de las diferentes formas de lucha de las clases revolucionarias dentro del marxismo; y en particular a la cuestión de las operaciones de guerrillas. Se menciona que el marxismo no rechaza ninguna forma de lucha; se señala la emergencia de procedimientos nuevos a medida que crece la conciencia de las masas y las crisis económicas y políticas se acentúan; nuevas formas de lucha van apareciendo al cambiar la coyuntura social. Se menciona que el marxismo exige que la cuestión de las formas de lucha sea considerada desde un punto de vista histórico. En referencia a la Revolución Rusa se hace un recorrido del desarrollo histórico de las distintas formas de lucha que aparecieron: huelgas obreras, manifestaciones políticas, revueltas campesinas, combates de barricadas, lucha parlamentaria y alzamientos militares. También se hace mención de la violencia reaccionaria que también se perfecciona en respuesta a la violencia revolucionaria. El resto del texto se consagra al estudio y apreciación del fenómeno de la lucha armada o la guerra de guerrillas: en qué consiste, sus causas, sus formas, sus fines, su significación en la marcha de la revolución, entre otros aspectos.
  

• ["El Militante Proletario", núm. 1, suplemento]

  7 fojas. 1 portada y 6 fojas mecanografiadas. Suplemento de "El Militante Proletario", órgano de difusión del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.). Contiene el escrito titulado "Manifiesto del Primero de Mayo", de Vladimir Ilich Lenin, en el que en referencia a la conmemoración del día del trabajo, en 1904, se hace mención del despertar de la conciencia de clase entre los obreros, y su solidaridad con la lucha contra toda violencia y opresión del hombre por el hombre. En el escrito se hace referencia a la lucha de clases; las condiciones de explotación de los obreros y a la lucha de éstos por su emancipación. Por su parte, el comité de redacción de "El Militante Proletario", hace mención del desarrollo de la lucha revolucionaria contra el capitalismo por parte de los obreros setenta años después del escrito de Lenin. Asimismo, se hace referencia a la historia del movimiento obrero en México, haciendo mención de las huelgas de Cananea y Río Blanco, de la Revolución Mexicana, así como a la política de colaboración de clases que duró desde principios de los años veinte hasta finales de los cincuenta, y que sometió al proletariado y creó las condiciones para la derrota de las luchas obreras que emergieron en dicho periodo. Se hace mención de las conmemoraciones del Primero de Mayo durante este periodo, en las cuales no se conmemoraba la sangre derramada en las luchas proletarias ni la futura destrucción del orden burgués, sino el sometimiento de estas luchas al orden y la legalidad de la burguesía. También se menciona que las esperanzas del proletariado de solucionar sus problemas dentro de los marcos del sistema se mostraron irreales, ante el creciente deterioro de su situación económica y su opresión política, lo que provocó la ruptura de la política de colaboración y alianza con la burguesía y el desarrollo de una nueva ofensiva del proletariado y las masas populares contra el capitalismo. Se habla de la guerra civil revolucionaria como el único camino del proletariado para lograr la liberación. Por último, se hace mención de las distintas tareas revolucionarias llevadas a cabo en el marco del desarrollo de la lucha política y revolucionaria contra el estado burgués y el sistema capitalista. Se hace un llamado a la lucha ante el desarrollo de una nueva ofensiva histórica del proletariado en todo mundo.
  

• ["El Militante Proletario", núm. 1]

  16 fojas. 1 portada y 15 fojas mecanografiadas. Número 1 de "El Militante Proletario", órgano de difusión del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.). Contiene fragmentos del escrito "¿Qué hacer?" de Vladimir Ilich Lenin, en el que se hace referencia al proceso revolucionario y la labor de agitación política unificada a través de un periódico político, necesario para la insurrección. Asimismo, está el escrito de la editorial en el que se hace referencia al desarrollo de la lucha de clases y el ascenso revolucionario del movimiento de masas. Se habla de la necesidad de una dirección y organización revolucionaria que encauce a todo el conjunto de esfuerzos y combates hacia un mayor fortalecimiento del proletariado. Se menciona que uno de los instrumentos necesarios para impulsar ese desarrollo lo constituye la elaboración de la prensa revolucionaria que sea difundida entre los elementos que participen en el movimiento revolucionario. Una prensa que sea un instrumento educador y agitador, que sea una guía para la lucha. Contiene además un texto dirigido al proletariado industrial titulado "A todos los trabajadores asalariados sobre la reducción en la jornada de trabajo y el desarrollo del proletariado como clase independiente, unida y revolucionaria", el cual gira en torno a la duración de la jornada de trabajo y su incidencia en el desarrollo de la lucha de clases en tanto que constituye una de las demandas que intentan imponerse a la burguesía. Se hace mención de la oposición de la burguesía a dicha demanda. Asimismo, se hace referencia al régimen capitalista de explotación y se responden interrogantes sobre la jornada de trabajo en el marco de dicho sistema económico, haciendo alusión a temas como el proceso de producción, la plusvalía y la explotación del proletariado. Finalmente se hace referencia a las luchas de resistencia, política y revolucionaria; así como a las tareas políticas del proletariado, que contemplan, entre otras cosas, la movilización política y la acción militar.
  

• [Comunicado en el que se informa la demolición del edificio de la Federación de Estudiantes Socialistas de Occidente (F.E.S.O.) Guadalajara, Jalisco. 1 de octubre de 1970]

  1 foja mecanografiada. Se refiere que el Gobernador del estado de Jalisco, aprovecho un momento de confusión de la organización para demoler el edificio y con él todo lo que representaba. Se destaca que en el informe de la toma del edificio por parte de los militares, se informó que se había detenido a maleantes y se decomisaron dos costales de mariguana, por lo que se aclara que eso es una mentira y solo es un recurso vil para justificar su actuar. Se menciona que Enrique Zambrano, expresidente de la Federación de Estudiantes de Guadalajara, declaró que a la organización no le interesa el edificio en absoluto, se le culpa por entregarlo a las autoridades y por no solucionar los conflictos internos. Se refiere que el Frente Estudiantil Revolucionario ha iniciado la lucha y que han perdido a Francisco Villagómez Miramontes y a Francisco Ruíz Sánchez, además de la casa del Estudiante, en el camino, pero el espíritu de lucha sigue presente. Firma al calce Comité Coordinador Frente Estudiantil Revolucionario.
  

• Acerca del movimiento revolucionario del proletariado estudiantil

  37 fojas. Documento titulado: Acerca del movimiento revolucionario del proletariado estudiantil. Comenta que los sectores que conforman el proletariado se han fortalecido mucho más, no solo en número, sino, en experiencia política. Menciona que el oportunismo esta en la pequeña burguesía demócrata, la cual esta al servicio de la apertura económica que Echeverría quiere implementar. Ven al movimiento estudiantil como parte integral del proceso revolucionario, pues son impulsadores de luchas y manifestaciones, que promueven las transformaciones revolucionarias. Informa sobre la lucha feroz que tiene la burguesía contra Los Enfermos, pues rechazan y critican sus concepciones teóricas y políticas, y al ver que no pueden con ellos, generan acciones policiaco-represivas para detenerlos. El documento igualmente, habla sobre la socialización de la producción, en la que se manifiesta la división social del trabajo, en la que surgen mas ramas de producción, la fuerza de trabajo se produce dependiendo de los niveles de enseñanza que se tenga y de los centros de enseñanza. Se mencionan elementos que ayudan al papel que juega el proceso universitario en la producción capitalista; la explotación de la fuerza de trabajo magisterial, pues es en la universidad que el trabajo productivo de los maestros es dirigido a enriquecer a los capitalistas desde las aulas. La burguesía se enfada fuertemente, frente a las huelgas del proletariado, pues la paralización del proceso universitario, es la paralización de una actividad estratégica que produce plusvalía, y por tanto los afecta. Finalmente habla de los períodos presidenciales de Cárdenas, en el que se consolida la subsunción formal del proceso universitario al capital; y el periodo de Echeverria con la reforma a la educación.
  

• [Informe de la Brigada Servir al Pueblo sobre un contacto realizado con el grupo del periódico “El Proletario”, 24 marzo de 1973.]

  3 fojas mecanografiadas. Informe de la Brigada Servir al Pueblo sobre un contacto realizado con el grupo del periódico “El Proletario”. Se refiere que se tuvo contacto con la Brigada de Orientación Política Jalicience y se propuso su integración al Frente de Estudiantes Revolucionarios (F.E.R.) para que desarrollara funciones propias. En este primer acercamiento no se logró ningún acuerdo por cuestiones de insuficiencia teórica, sin embargo se logró convenir una mesa de trabajo para desglosar los puntos a trabajar en el desarrollo de la lucha política. Firma al calce la Brigada Servir al Pueblo del Frente de Estudiantes Revolucionarios (F.E.R.)
  

• [Acuse de recibo de una colaboración del compañero Wolf para el número 2 de “El Vikingo”]

  2 fojas mecanografiadas. Acuse de recibo de una colaboración del compañero Wolf para el número 2 de “El Vikingo”. Se refiere que se aceptó su colaboración sobre el sindicalismo y su carta abierta a los editores. Se informa que en ésta última se aprecian sus críticas, se agradece que contribuyan a mejorar la publicación y le solicitan que envíe las críticas del siguiente número. Se anexa una composición sobre la lucha revolucionaria y la intimidación gubernamental. Sin mayores referencias.
  

• [Suplemento Primero de M-1. Luchamos por una Universidad al servicio del pueblo trabajador, escrito por la Brigada Estudiantil Lic. Enrique Díaz de León / Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)]

  8 fojas. Suplemento Primero de M-1, Luchamos por una Universidad al servicio del pueblo trabajador, escrito por la Brigada Estudiantil Lic. Enrique Díaz de León / Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.), el cual comenta sobre la educación universitaria en Jalisco, en la cual el presupuesto para la Universidad de Guadalajara es poco y solicitan que el gobierno destine más recursos a esta institución y a otras de carácter público. Se señala a la mafia de la Federación de Estudiantil de Guadalajara (F.E.G.), la cual ha tenido dominio en la universidad por los últimos años, a base de antidemocracia, terror y represión, no solo con los estudiantes, sino con el personal docente, administrativo y de servicio. Se exhorta a los intelectuales a luchar y apoyar con el movimiento, en contra de los crímenes de los fegistas, sobre todo a los maestros, quienes aun no se enfrentan a esta mafia. Se menciona que lo que quieren es lograr la democratización de la universidad y tener un movimiento estudiantil independiente, además de luchar en contra de la contrarreforma educativa gubernamental. Finalmente en una nota aclaratoria, la Brigada menciona que cambio su nombre de Brigada Camilo Torres, por la de Brigada Estudiantil Lic. Enrique Díaz de León, en honor y al primer rector de la Universidad de Guadalajara.
  

• [Nota de prensa del periódico "Oposición", titulada "Los estudiantes vs el terrorismo de la F.E.G."]

  4 fojas. El documento contiene información sobre el periódico "Avance del No. 14 de Oposición", con una nota titulada "Los estudiantes vs el terrorismo de la F.E.G.". Se menciona que el 30 de septiembre fue tomada la Casa del Estudiante, de la Universidad de Guadalajara, por parte de la policía y el ejercito, deteniendo a 25 de sus ocupantes quienes eran militantes del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.). Informa que esto se dio, ya que el día anterior se celebraba una asamblea la cual fue interrumpida por miembros de la Federación de Estudiantil de Guadalajara (F.E.G.), quienes llegaron disparando, dicha agresión fue respondida por los asistentes, dejando 5 muertos y mas de 15 heridos, en dicho enfrentamiento fue herido Fernando Medina Luna. Comenta el documento sobre el arresto de Alfonso Partida Labra, a quien se le acusó aparentemente de ser el actor intelectual de la toma de la Casa del Estudiante. Se presenta el manifiesto del (F.E.R.) del 7 de septiembre de 1960.
  

• [Mensaje de un miembro de la Brigada Servir al Pueblo perteneciente a la Federación de Estudiantes Revolucionarios (F.E.R.)]

  2 fojas mecanografiadas. Documento perteneciente al archivo de G. W. y Palomita Blanca Piquito Dorado, de la serie manuscritos. Contiene un mensaje de un miembro de la Brigada Servir al Pueblo perteneciente a la Federación de Estudiantes Revolucionarios (F.E.R.), en el que invita a organizarse en comités para luchar contra la burguesía.
  

• [“Guerra de guerrillas” de Vladímir Ilich Lenin, publicado en “El militante proletario”]

  9 Fojas. Una portada y 8 fojas mecanografiadas. Número uno de “El militante proletario”, suplemento número 2, publicado por el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.), que contiene el texto “La guerra de guerrillas” de Vladimir Ilich Lenin, fechado en septiembre de 1906, en que el autor plantea, desde el momento en el que escribe, una revisión de la lucha armada y en específico de la guerra de guerrillas, como estrategia de acción para la transformación social.
  

• [“Madera! no. 3”, prensa interna del Frente Estudiantil Revolucionario]

  16 fojas. 1 portada y 15 fojas mecanografiadas. En este tercer número de “Madera! no. 3”, prensa interna del Frente Estudiantil Revolucionario, se diserta entendiendo el periodo desde el cual se escribe como uno de construcción de la línea política. Su contenido es de análisis y profundización sobre diversas tesis marxistas, centrándose en como se generan las condiciones para el desarrollo de la conciencia socialista de las masas a través de la lucha política y las problemáticas que se enfrentan. Fechado en junio de 1972
  

• [Carta abierta del Frente Estudiantil Revolucionario a Salvador Allende y los estudiantes Chilenos]

  3 fojas mecanografiadas. Carta abierta, dirigida al presidente chileno Salvador Allende, con motivo de su visita a México, y a los universitarios chilenos, en la cual los autores denuncian y exponen su visión de la realidad nacional. Se llama la atención sobre la represión contra los movimientos sociales y se hace una breve síntesis histórica desde la revolución, hasta el momento de la redacción de la misiva. Además se mencionan algunos grupos guerrilleros como ejemplo de la falta de alternativas pacíficas y democráticas para la transformación social de un país con una dictadura matizada. Se exponen las condiciones económicas y políticas. Por último se denuncia al estudiante seleccionado para hablar con Allende en representación de dicho sector, como dirigente de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.), a la que señalan como organización paramilitar. Firma el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)
  

• [Llamado a boicotear las elecciones e la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) en 1973]

  1 foja mecanografiada. Comunicado firmado por el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) dirigido a la clase obrera y al pueblo jalisciense con motivo de la renovación del Comité Ejecutivo de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.), las cuales denuncian como amañadas, por lo que declaran que no presentarán candidato en estas condiciones, llaman a boicotear dicho proceso, a responder enérgicamente cualquier acción violenta y a que los estudiantes se sumen a la organización clandestina.
  

• [Mensaje solidario del Frente Estudiantil Revolucionario con los obreros y los estudiantes de Puebla]

  1 foja mecanografiada. Mensaje dirigido a los trabajadores ferrocarrileros, a los estudiantes y el pueblo en general en el que se denuncian agresiones, el apoyo gubernamental al charrismo y el asesinato de luchadores revolucionarios. Se hace un llamado a la unidad de las fuerzas sociales y se manifiesta la solidaridad de los estudiantes con los obreros que combaten al gobierno, en especial con el Movimiento Sindical Ferrocarrilero (M.S.F.). Se hace referencia a los asesinatos de los poblanos Joel Arriaga Navarro y Enrique Cabrera Barroso, ante los cuales expresan también su apoyo al movimiento estudiantil en Puebla. Firma el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)
  

• [Mensaje al proletariado en torno a las vacaciones como derecho laboral]

  2 fojas mecanografiadas. Mensaje dirigido al proletariado del pueblo de Jalisco y de México en que se expone que las vacaciones de semana santa son resultado de la lucha de clases por la reducción de la jornada laboral, los cuales están en juego por la imposición de un calendario laboral oficial que no los incluye como no laborables y llama a la acción obrera para confrontar esta y otras afrentas del sector burgués contra los derechos laborales. Firmado por el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)
  

• [Mensaje a los obreros del gremio por aumento de cuotas sindicales para indemnizar a las familias de muertos en Matías Romero, Oaxaca]

  1 foja mecanografiada. Mensaje dirigido a los trabajadores del gremio en que se expone la inconformidad ante el aumento en el cobro de cuotas sindicales para indemnizar a las familias de algunos caídos por el desarrollo del movimiento en Matías Romero. Denuncian a Mariano Villanueva Molina (a) "Capulina" de reprimir la lucha obrera en beneficio del gobierno y la empresa y también a los difuntos. Se hace mención del asesinato de obreros en Tierra Blanca, Veracruz y en Monterrey. Firma el documento el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)
  

• [Llamado a la población a unirse a los comités de lucha clandestinos]

  1 foja mecanografiada. Documento dirigido a los obreros, estudiantes, campesinos, trabajadores, habitantes de los barrios proletarios, invitándoles a unirse a los comités de lucha clandestinos. En él se explica brevemente qué son dichos comités, cuál es su función, por qué surgen y dónde y cómo actúan. Firma el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)
  

• [Comunicado sobre la muerte de Juan Manuel Rodríguez Moreno y de Juan Manuel Leonel Gutiérrez]

  2 fojas. Una foja mecanografiada y una manuscrita. Documento en que se comunica a los trabajadores y al pueblo en general la muerte de Juan Manuel Rodríguez Moreno (a) “Clark” y de Juan Manuel Leonel Gutiérrez durante una práctica militar el 14 de febrero de 1973. Incluye una ilustración. Firma el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)
  

• [Documentos y carteles generados por el Frente Estudiantil Revolucionario y por la Federación de Estudiantes de Guadalajara]

  6 fojas. 3 fojas mecanografiadas y 3 imágenes de carteles. Se incluyen documentos firmados por el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) en los cuales se denuncia la represión y violencia generada desde la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.), señalando al grupo de asaltos, elecciones de Comités estudiantiles amañadas y de contar con el apoyo del Comandante de la 15/a Zona Militar, General José García Márquez, a quien acusan de proveerles armas para ametrallar alumnos y brindar impunidad. En uno de los textos se ahonda en el anuncio de que Carlos Ramírez Ladewig abandona la dirección intelectual a través de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) y que los expresidentes de la organización lo sustituirán, haciendo una crítica y acusando al funcionario y quienes lo sucedan de la situación represiva en la universidad. Se incluye un cartel de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) llamando a un acto conmemorativo por el asesinato de Ramírez Ladewin, incluyendo una fotografía del personaje, y otro convocando a boicotear una elección de la Federación de Estudiantes de Guadalajara (F.E.G.) firmado por el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)
  

• [Reportaje a 30 años del surgimiento de la Liga Comunista 23 de Septiembre]

  3 fojas mecanografiadas. Nota titulada “El Surgimiento de la Liga Comunista 23 de Septiembre. 30 años después” escrita por Sergio René de Dios Corona y publicada en “Milenio Semanal” el 28 de abril de 2003. En ella se relata la reunión que dio origen al grupo guerrillero, incluyendo nombres y procedencias de los asistentes y detalles de la casa en que, según algunas versiones, se llevó a cabo el encuentro. En el reportaje se informa que el 21 de marzo de 2003, un grupo de exguerrilleros se dio cita afuera de dicha casa para conmemorar el aniversario, donde se leyó un “Manifiesto a la nación” firmado por el Colectivo de ex Militantes del Movimiento Armado Socialista, contrastando la impunidad de funcionarios como Miguel Nazar Haro y el olvido en que se encuentran sus compañeros ejecutados y desaparecidos, así como la importancia de que haya castigo e identificación de los culpables. Finalmente se mencionan casos de víctimas de represión confirmadas por la Comisión Nacional de Derechos Humanos (C.N.D.H.), destacando el caso de José Ignacio Olivares Torres “El Sebas” cuyo cuerpo fue encontrado el 2 de febrero de 1974 con signos de tortura y aunque en ese momento la policía expuso que fue ajusticiado por sus compañeros de la Liga Comunista 23 de Septiembre, se demostró con documentos del Archivo General de la Nación, que la Dirección Federal de Seguridad (D.F.S.) lo detuvo en Mazatlán junto a Salvador Corral García (a) “Efraín”, por lo que se llevó el caso a la Fiscalía Especial para Movimientos Sociales y Políticos de la Procuraduría General de la República (P.G.R.). También se mencionan en este sentido los casos de José Ignacio Salas Obregón (a) “Ramón”, desaparecido, y de Pedro Orozco Guzmán (a) “Camilo”, ejecutado. En la nota se incluyen fotografías de Pedro Orozco Guzmán (a) “Camilo”, “Clemente” y del acto conmemorativo.
  

• [Documentos de discusión, borradores y notas del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.): ubicación histórico - política de los documentos "Maderas"]

  2 fojas mecanografiadas. Documentos de discusión, borradores y notas del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.): ubicación histórico - política de los documentos "Maderas". Se menciona que los documentos fueron producidos en el periodo de 1972, los cuales son el resultado de discusiones teórico - políticas del momento.
  

• [Notas de prensa en las que informan sobre las muertes, detenciones y allanamientos a casas de miembros de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.)]

  11 fojas. Notas de prensa de diferentes diarios, en los que informan sobre las muertes y detenciones de miembros de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.), en enfrentamientos con la Policía Judicial Federal. Además, se muestran fotografías de los muertos, detenidos y de las casas allanadas donde vivían miembros de la liga.
  

• [Notas de prensa del Diario "El Financiero" titulada "Liga Comunista 23 de Septiembre; cicatrices que duelen y amenazan de nuevo con sangrar"]

  5 fojas. Notas de prensa del Diario "El Financiero" titulada "Liga Comunista 23 de Septiembre; cicatrices que duelen y amenazan de nuevo con sangrar", en la que se comenta sobre la fundación de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.), sus actuaciones, los miembros de esta y en la que ex militantes de esa dejan en claro que no tienen nexos con el Ejército Zapatista de Liberación Nacional (E.Z.L.N.) y el Ejército Popular Revolucionario (E.P.R.), ya que desde la creación del (E.Z.L.N.), se les ha tratado de vincular, reabriendo mas de cinco mil expedientes.
  

• [Notas de prensa, en las que informan sobre la detención de varios miembros de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.)]

  6 fojas. Notas de prensa, en las que informan sobre la detención de varios miembros de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.), a quienes se les acusa de diferentes delitos, como secuestro, atentados con bombas y por repartir el periódico "Madera".
  

• [Nota de prensa, titulada "Entrevista con protagonistas de la guerra secreta de los setenta", en la que se habla sobre el barrio San Andrés en Guadalajara]

  2 fojas. Nota de prensa, titulada "Entrevista con protagonistas de la guerra secreta de los setenta", en la que se habla sobre el barrio San Andrés en Guadalajara, de donde salieron jóvenes a integrar diversos grupos y otros oficios, comenzaron con una pandilla que denominaron Los Vikingos y tiempo después conformaron el Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) y la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.).
  

• [Notas de prensa del Diario "Siglo 21", sobre los abusos policiacos en los años setentas en Jalisco]

  5 fojas. Notas de prensa del Diario "Siglo 21", sobre los abusos policiaco en los setentas en Jalisco. En dichas notas se menciona que en los años setenta el gobierno federal libró una guerra contra los grupos armados, dejando muertos, desaparecidos, torturados, secuestrados, etc. Se informa sobre las organizaciones guerrilleras que actuaron en Jalisco, además, de una de las casas de seguridad de la Dirección Federal de Seguridad (D.F.S.) ubicada en Calle Francia 1687, Colonia Moderna, Guadalajara, Jalisco, en la que se torturaba y asesinaba a los detenidos, como es el caso de la detención, tortura y asesinato del joven de 21 años Rodolfo Reyes Crespo a manos de la Brigada Blanca, la cual estaba conformada por militares y agentes judiciales expertos en tortura. Igualmente se menciona el secuestro y desaparición de J. Reyes Mayoral Jauregui por elementos de la (D.F.S.).
  

• [Notas de prensa en las que se presentan, la cronología del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.), y de los diferentes grupos y organizaciones en México]

  3 fojas. Se informa sobre notas de prensa en las que se presentan, primero la cronología del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.), desde 1968 hasta 1996, año en el que ex militantes exponen su preocupación por la vinculación que les hace el General Arturo Acosta Chaparro, reabriendo mas de cinco mil expedientes. Y en segundo lugar nota de prensa del Diario "El Financiero" del 22 de noviembre de 1996, en la que presenta un cuadro cronológico desde los años sesentas hasta los años noventas, mencionando los diferentes grupos y organizaciones que estuvieron en ese lapso de tiempo.
  

• [Notas de prensa de los Diarios "Siglo 21" y "El Financiero", acerca de las actuaciones del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.)]

  5 fojas. Se informa sobre notas de prensa de los Diarios "Siglo 21" y "El Financiero", acerca de las actuaciones del Frente Estudiantil Revolucionario (F.E.R.) y las detenciones que ha realizado la policía de los miembros de este grupo. Igualmente Exguerrilleros se pronunciaron en contra de la vinculación que se les quiere hacer con el Ejército Popular Revolucionario (E.P.R.).
  

• [Notas de prensa de los Diarios "El Occidental", "Siglo 21" y "La Jornada", en las que ex guerrilleros aclaran que no tienen vínculos con el Ejército Popular Revolucionario (E.P.R.)]

  5 fojas. Se informa sobre varias notas de prensa de los Diarios "El Occidental", "Siglo 21" y "La Jornada", de septiembre de 1996, en las cuales se menciona que ex guerrilleros denuncian que el Estado tiene una actitud persecutoria y de intimidación contra ellos, pues se les quiere vincular con el Ejército Popular Revolucionario (E.P.R.), además, el general Arturo Acosta Chaparro, busca desempolvar expedientes queriendo vincular a los exguerrileros, familiares y amigos de estos con este grupo.
  

• [Nota de prensa de "El Occidental" titulada: "Niegan Ex Comunistas nexos con el Ejército Popular Revolucionario ( E.P.R.)"]

  2 fojas. El documento contiene información sobre la nota de prensa de "El Occidental" titulada: "Niegan Ex Comunistas nexos con el Ejército Popular Revolucionario ( E.P.R.)". Se menciona que Armando Rentería Castillo, ex integrante de la Liga Comunista 23 de Septiembre (L.C.23.S.), niega nexos con el Ejército Popular Revolucionario (E.P.R.) y afirma que tuvieron contacto en una ocasión con José María Ortiz Vides quien les transmitió algunos de sus conocimientos. Se informa brevemente sobre la creación de la (L.C.23.S.) y su órgano de difusión, el periódico "Madera", además, los entrevistados aclaran que en la época de los setentas las organizaciones no tenían vínculos con el narcotráfico.