Fichas

• [VI. La cuestión de la táctica revolucionaria. Análisis del movimiento revolucionario y la lucha de masas]

  12 fojas mecanografiadas. Manuscrito referente a la de la táctica revolucionaria y su objetivo, el derrocamiento de Estado burgués. También se presenta la revisión del panorama de la lucha de clases en México, desde la revolución de 1910-1917 hasta 1968. Reflexionan sobre el reformismo burgués y como este encauzó los movimientos de masas. Critican el carácter neo terrateniente de Carranza y Obregón, el desarrollo de la agricultura supeditada al comercio exterior y al crédito financiero que se promovió durante el cardenismo. Presentan una critica y análisis del desarrollo histórico del capitalismo de Estado en México, su vínculo con la política reformista y como esta, tomó por décadas la hegemonía de los movimientos populares; con el paso del tiempo la democracia mexicana se convirtió en un régimen despótico y corporativo. Examinan los movimientos populares de 1958-1960, observan el auge de la clase obrera industrial y magisterial, cómo el despotismo se convierte en una forma de gobierno, a la par que se hace patente la carencia por parte del proletariado de un partido político revolucionario. En estos movimientos se daban las últimas luchas por reformas, dentro de la legalidad y las instituciones burguesas; se posicionó el proletariado como vanguardia de lucha, y se inició la quiebra de la izquierda reformista, así mismo se presenció la “bestial” represión del gobierno del Presidente López Mateos. Es en medio de esta crisis, es que surgen círculos marxistas -leninistas que buscan la lucha consecuente contra el Estado burgués. Presentan un análisis breve sobre la lucha popular a partir de 1965. Observan la efervescencia de luchas inconexas y frecuentes a lo largo del país, que afectan a sectores de todas clases sociales, por ejemplo: el movimiento médico, conflictos de los telefonistas, movimientos campesinos, el movimiento de petroleros eventuales; resaltan el auge de la lucha estudiantil-popular, con la huelga nacional de las escuelas tecnológicas y de agricultura en 1967, así como, el movimiento de julio de 1968. La respuesta a esta efervescencia popular es la mano dura del gobierno a través de su aparato policiaco-militar, que aplasta los movimientos de manera brutal, por ejemplo: la masacre de los copreros en Acapulco, el ataque a universidades en el interior de la República, la represión a la caravana de petroleros eventuales, etc. Identifican que este auge de lucha de masas, muestra la necesidad de una nueva política en la orientación de los movimientos populares, que logre unificarlas. Juzgan que el movimiento estudiantil-popular de la segunda mitad de 1968, marca el punto de partida para una nueva época en la lucha de clases en México. Caracterizan la movilización de julio del 68, resaltan las nuevas organizaciones de lucha, como, los comités de lucha, las brigadas políticas, las asambleas populares , se observa la alianza obrero-estudiantil-campesina y cómo resistieron la represión policiaca y el despliegue militar. Indican que la masacre del 2 de octubre de 1968, representa la declaración de guerra del Estado burgués en contra del pueblo; dada la resistencia del movimiento estudiantil-popular a la violencia policiaca-militar, lo consideran un ataque genocida en contra del pueblo, ordenado desde Palacio Nacional. Reflexionan sobre consolidación de la lucha armada revolucionaria como respuesta a la violencia del Estado. Finalmente, señalan que la tarea del proletariado es apoyarse y nutrir el movimiento revolucionario disperso por la República Mexicana y la lucha de masas que sigue creciendo después de la masacre de Tlatelolco.
  

• V. Estrategia de la nueva revolución

  14 fojas mecanografiadas. Análisis en torno a la estrategia de la revolución proletaria en México. Reflexionan sobre el carácter socialista y antiimperialista de la nueva revolución e identifican la importancia de establecer un programa del proletariado mexicano, resaltan que en México existen condiciones materiales para la revolución socialista pero no las políticas, por lo tanto, es ahí donde debe intervenir la acción revolucionaria, comandada por una fuerza centralizada y a la cabeza, la clase revolucionaria, el proletariado mexicano. Señalan que la estrategia revolucionaria del pueblo mexicano consiste en la unificación de fuerzas políticas en el frente único de trabajadores, resaltan la necesidad e un partido político independiente, que coordine a la revolución . El partido proletario marxista-leninista debe combinar la lucha legal e ilegal, es decir, mantener las formas clandestinas de operación al tiempo que despliega acciones abiertas a escala nacional. Analizan las debilidades de la revolución en México y encuentran que el proletariado no se ha estructurado entorno a un partido revolucionario, las fuerzas de la revolución están dispersas y desorganizadas, y el movimiento popular presenta desarrollo desigual. Por lo tanto, las tareas de los comunistas revolucionarios, para la construcción del partido y la organización de la revolución, son vincularse a todas las luchas de las masas, organizar políticamente a la clase obrera e incorporarse a la lucha campesina y urbana radical, para formar un frente único de trabajadores. Destacan la necesidad de expulsar o en su caso neutralizar, de la revolución a las corrientes burguesas. Critican al cardenismo, el papel de Lombardo Toledano, Henríquez Guzmán, Celestino Gasca y Carlos Madrazo. Enfatizan que la destrucción del aparato burocrático militar del actual régimen y el triunfo del socialismo solo puede producirse con un la lucha armada de las masas, esa una de las lecciones del 2 de octubre de 1968. Reprueban la teoría del "tránsito pacífico" al socialismo. La guerra de guerrillas es la forma de la lucha de masas, se reflexiona entorno a la viabilidad de implementarla en México y se concluye que es factible, dado que, el país tiene una larga tradición guerrillera, desde la Colonia hasta la revolución agraria de 1910, es un legado histórico que debe ser estudiado y aplicado por los modernos revolucionarios. Analizan las debilidades y fortalezas de la guerra campesina y la lucha urbana, enfatizan que el proletariado no podrá triunfar sin apoyarse de la insurrección campesina, debe por tanto, dirigir la revolución campesina y hacer eco de sus luchas, trabajar en su alianza y propagar la organización política socialista en las áreas rurales. Afirman que el partido y ejercito proletarios, junto al frente único de lucha son las principales herramientas de la revolución.
  

• [Escrito sobre la revisión del contrato colectivo de trabajo entre la Compañía de Luz y el Sindicato Mexicano de Electricistas (S.M.E.)]

  4 fojas mecanografiadas. Se comenta sobre la revisión del contrato colectivo de trabajo entre la Compañía de Luz y el Sindicato Mexicano de Electricistas (S.M.E.), la cual fue una derrota para el movimiento obrero, pues las exigencias planteadas no se cumplieron y se demostró que la burguesía sigue con el dominio de las organizaciones obreras. Ya que el aumento salarial que se solicitaba no llego ni al 50 porciento, y además, la carga laborar se aumento. Menciona que el Estado tiene diferentes mecanismos de represión frente a la lucha, como es tener dirigentes vendidos, declarar inexistentes las huelgas, requisar las empresas y sus fuerzas policiales reprimen con mas fuerza cada intento de protesta. Se insta a los obreros, a tener un papel de unidad, construir un partido proletariado que luche por los intereses de todos sin dejarse permear por el charrismo y comprometido con la revolución.
  

• ["Militante". Órgano de la Liga Comunista Espartaco, Año 3, Núm. 9, 15 de febrero de 1968]

  10 fojas mecanografiadas. Ejemplar de "Militante", órgano de la Liga Comunista Espartaco, Año 3, Núm. 9, 15 de febrero de 1968. Contiene los siguientes artículos: 1) "Vietnam! Vietnam!". Trata sobre la guerra de Vietnam y el derrumbe que está teniendo el imperialismo norteamericano ante la ofensiva victoriosa de las fuerzas revolucionarias. Se hace un recuento de los últimos acontecimientos de la guerra. También se hace mención de otras luchas armadas revolucionarias en el resto del mundo. 2) "La burguesía mexicana en Centroamérica". Trata sobre la invasión de la burguesía mexicana a dicha región, y el estrechamiento de sus relaciones con las oligarquías centroamericanas. También se señala el estrechamiento de lazos de carácter político, como la visita de misiones militares de la región que acuden a visitar al Secretario de la Defensa Nacional para escuchar sus consejos acerca del combate al movimiento revolucionario. Se explican aspectos del desarrollo capitalista en el país. 3) "El alza del costo de la vida". Aborta el alza de los precios y las sanciones implementadas en contra de pequeños comerciantes y trabajadores de servicios. Se hace una crítica sobre que el gobierno encontró en estos últimos el culpable de la miseria y no a la burguesía y al sistema capitalista. Se hace una análisis de la situación y la política económica del país, así como de la creciente lucha de las masas y de respuesta represiva del gobierno. 4) "Continúa la lucha en ferrocarriles". Aborda la continuación de la lucha de los ferrocarrileros contra lo charros y el gobierno. Se hace referencia al descontento con motivo de las elecciones para designar al nuevo Secretario General del Sindicato de Trabajadores Ferrocarrileros de la República Mexicana (S.T.F.R.M.). También se informa sobre la represión del gobierno en contra de los ferrocarrileros. 5) "Abierta provocación del gobierno: Represión al P.C.M. y a la C.N.E.D.". Hace referencia a la represión en contra del Partido Comunista Mexicano (P.C.M.) y de la Central Nacional de Estudiantes Democráticos (C.N.E.D.) con motivo de la Marcha Estudiantil por la Ruta de la Libertad, convocada para reclamar la libertad de presos políticos, la cual fue disuelta por el Ejército, y conllevó la detención de varios dirigentes. Se advierte que sólo el movimiento revolucionario con formas clandestinas de lucha es capaz de sobrevivir a la sistemática represión policiaca y militar. 6) "Vallejo anuncia huelga de hambre". Se aborda la decisión de Demetrio Vallejo, líder ferrocarrilero, tras nueve años preso, de iniciar dicha huelga si se le volvía a negar el confinamiento al que tienen derecho los presos políticos. Se hace mención de la ineficacia del movimiento revolucionario de organizar la lucha por la libertad de presos políticos y se llama a la solidaridad. 7) "Lombardo se queda solo". Se hace referencia a la crisis dentro del Partido Popular Socialista y se hace una crítica a su línea política señalada como claudicante. 8) "Lucha en T.A.M.S.A". Se aborda la lucha de los obreros de Tubos de Acero de México S. A. en Veracruz, y se resaltan las enseñanzas que ésta deja al proletariado. Al respecto se advierte que la lucha no es contra el charro o la empresa, sino contra el gobierno y el régimen capitalista, señalando que la lucha del movimiento obrero debe encauzarse contra estos últimos.
  

• II.- Táctica revolucionaria del proletariado. Bases

  6 fojas mecanografiadas. Texto en el que se reflexiona sobre el carácter científico de la táctica revolucionaria, se señala que debe realizarse a la luz del marxismo- leninismo, partiendo de bases objetivas. Primeramente detectar la existencia de organizaciones de vanguardia que lleven acabo la táctica revolucionaria, así como, considerar las condiciones económicas, nacionales e internacionales. Se identifica que en el examen de fuerzas, es necesario designar a un organismo de vanguardia que coordine a las masas trabajadoras, es importante la toma de conciencia y formación política, sin suponer su ignorancia. Así mismo, se requiere el análisis de los aliados y reservas del movimiento. Debaten los análisis hechos por Lombardo Toledano y el Partido Comunista Mexicano (P.C.M.), acerca de las condiciones económicas nacionales y critican su alianza con la burguesía. Afirman que, México no es un país semi feudal, sino capitalista, que la fuerza fundamental de la liberación nacional es el pueblo trabajador, no la burguesía y que los intereses nacionales de esta son apoyados por el imperialismo. La burguesía no pretende la liberación nacional. El eje de la lucha de clases es el proletariado junto con sus aliados naturales: los campesinos y las capas medias; contra la burguesía nacional y el imperialismo.
  

• [18 tesis sobre el movimiento estudiantil propuestas por la Liga Comunista Espartaco]

  13 fojas mecanografiadas. 18 tesis sobre el movimiento estudiantil propuestas por la Liga Comunista Espartaco. En este explican cada una de las tesis propuestas, algunas de estas son: el movimiento estudiantil que comienza en julio de 1968, es el inicio del ascenso de las luchas populares, además, que este movimiento es uno de los mas sensibles y políticamente dinámicos; el contenido fundamental de las luchas populares es tener libertad política para el proletariado; el pueblo descubre la dictadura de la democracia burguesa y se comienza a levantar con la democracia popular, ejercicio de las libertades políticas; estas libertades políticas se ejercen no se establecen solo en papel; el movimiento estudiantil es consciente que su principal enemigo es el Estado burgués, ya que este responde con despotismo y una gran fuerza de represión, ejemplo de esto fue la masacre de Tlatelolco; comenta que la burguesía del país defiende las ganancias del imperialismo y por ende las propias, pero esto a cambio de una explotación de la clase trabajadora; gracias al movimiento estudiantil las fuerzas populares son mas poderosas y tienen mejor organización, es así, como el gobierno se siente débil y esto lo demuestra con la brutalidad policiaca y militar, con las masacres, torturas y desapariciones; es de gran importancia mantener la unión de estudiantes-campesinos y obreros; el movimiento estudiantil, ha repercutido profundamente y generado grandes cambios, no solo en los estudiantes, sino, en la población que no lo es.
  

• [Mirada a los movimientos revolucionarios en México]

  17 fojas mecanografiadas. Documento informa sobre la mirada a los movimientos revolucionarios en México. Se menciona que después de la revolución, surgen las primeras organizaciones sindicales, las cuales se fortalecen en los treintas y actúan como una fuerza política importante. Comenta que la corrupción de los dirigentes sindicales es un problema, y en México a esto se le llama charrismo, además, que el movimiento obrero de México es el mas corrupto de América Latina, pues estos dirigentes charros, terminan con puestos en el Estado o embajadas de Estados Unidos de América, y no hacen nada en la defensa de los intereses del proletariado. Informa que después de mucho tiempo en calma, en los años de 1956 y 1957 se sintió un ambiente revolucionario, pues los maestros, ferrocarrileros, telegrafistas, telefonistas y estudiantes realizaron huelgas y acciones combativas, pero esto fue aplastado por el uso de todos los aparatos de represión del gobierno de Adolfo López Mateos, en estas represiones muchos fueron cesados, encarcelados, torturados, asesinados y desaparecidos. Menciona que los campesinos han sido la clase mas revolucionaria de la historia de México, aunque se ha trazado un sendero de sangre, pues el Estado ha sofocado sus sublimaciones con la mas brutal represión. Menciona, que el pueblo y la pequeña burguesía progresista de la ciudades, pueden poner en marcha el movimiento armado. Comenta que la lucha armada se ha iniciado y se desarrolla al margen de las organizaciones. Se habla sobre los movimientos estudiantiles, los cuales luchan por sus causas y por las de los demás, destacan los movimientos de Michoacán, Guerrero, , Monterrey, Chihuahua y Puebla. Comenta que el Partido Comunista Mexicano (P.C.M.) y el Partido Popular Socialista (P.P.S.) han renunciado a la revolución y no hacen mas de lo que esta permitido o registrado en la Secretaria de Gobernación.
  

• Acerca del movimiento revolucionario del proletariado estudiantil

  37 fojas. Documento titulado: Acerca del movimiento revolucionario del proletariado estudiantil. Comenta que los sectores que conforman el proletariado se han fortalecido mucho más, no solo en número, sino, en experiencia política. Menciona que el oportunismo esta en la pequeña burguesía demócrata, la cual esta al servicio de la apertura económica que Echeverría quiere implementar. Ven al movimiento estudiantil como parte integral del proceso revolucionario, pues son impulsadores de luchas y manifestaciones, que promueven las transformaciones revolucionarias. Informa sobre la lucha feroz que tiene la burguesía contra Los Enfermos, pues rechazan y critican sus concepciones teóricas y políticas, y al ver que no pueden con ellos, generan acciones policiaco-represivas para detenerlos. El documento igualmente, habla sobre la socialización de la producción, en la que se manifiesta la división social del trabajo, en la que surgen mas ramas de producción, la fuerza de trabajo se produce dependiendo de los niveles de enseñanza que se tenga y de los centros de enseñanza. Se mencionan elementos que ayudan al papel que juega el proceso universitario en la producción capitalista; la explotación de la fuerza de trabajo magisterial, pues es en la universidad que el trabajo productivo de los maestros es dirigido a enriquecer a los capitalistas desde las aulas. La burguesía se enfada fuertemente, frente a las huelgas del proletariado, pues la paralización del proceso universitario, es la paralización de una actividad estratégica que produce plusvalía, y por tanto los afecta. Finalmente habla de los períodos presidenciales de Cárdenas, en el que se consolida la subsunción formal del proceso universitario al capital; y el periodo de Echeverria con la reforma a la educación.